Tema: “Os Povos Indígenas de Sergipe: História, Cultura e Resistência”
Problema de Pesquisa
Por que a presença dos povos indígenas em Sergipe é pouco conhecida e como eles mantêm suas tradições e lutam por seus direitos nos dias de hoje?
Objetivos
- Conhecer quem são e onde vivem os povos indígenas de Sergipe, especialmente o povo Xokó.
- Entender como a história desses povos foi marcada pela resistência e por dificuldades ao longo do tempo.
- Valorizar as contribuições indígenas para a cultura sergipana, como nomes de cidades, festas e costumes.
- Refletir sobre os desafios atuais enfrentados pelos indígenas em Sergipe.
Metodologia
- Pesquisa em livros e internet: Buscar informações em fontes confiáveis sobre os povos indígenas de Sergipe.
- Entrevistas e vídeos: Assistir a vídeos, documentários e, se possível, conversar (mesmo que por vídeo ou áudio) com representantes indígenas ou especialistas.
- Análise de mapas e nomes: Investigar nomes de cidades e rios de origem indígena no estado.
- Atividades em grupo: Dividir a turma em equipes para pesquisar diferentes aspectos (história, cultura, desafios atuais, etc.).
- Produção criativa: Cada grupo pode criar cartazes, slides, podcasts, dramatizações ou vídeos curtos para apresentar seus resultados.
Etapas da Pesquisa
1. Apresentação do tema e divisão dos grupos
2. Levantamento de informações e seleção de fontes
3. Troca de ideias e organização dos dados
4. Criação dos materiais de apresentação
5. Apresentação para a turma e discussão coletiva
Sugestão de Estrutura para a Apresentação
- Introdução: Quem são os povos indígenas de Sergipe?
- História: Como era a vida desses povos antes e depois da chegada dos colonizadores?
- Cultura: Quais são as tradições, festas e costumes indígenas que ainda existem?
- Desafios atuais: Quais são as principais dificuldades enfrentadas por esses povos hoje?
- Conclusão: Por que é importante conhecer e respeitar a história dos povos indígenas?
Produtos Finais
- Apresentação em grupo (pode ser em slides, cartazes, vídeos ou dramatização).
- Mural ou exposição na escola com os principais aprendizados.
- Relatório coletivo resumindo as descobertas da turma (opcional).